2018年9月17日，洗浴着烂漫的秋光，在鱼幼蕙兰(樊朝霞)工作室的引导下，温江区鱼蚕双语幼儿园招待了国培计划(2018)幼师国培项目乡村教师培训团队研修成都师范学院培训班跟岗研修活动，步入了远方的客人来自康定的幼教同行们。打开了为期三天的跟岗研修之旅。a2Qa2Q首先，副园长陈艳对国培班老师的来临回应了冷淡的青睐，紧接着非常简单讲解了温江区鱼蚕双语幼儿园的园所文化、特色课程、教师队伍建设以及这三天的具体安排等。

随后，国培班老师们转入班级，开始了两天的一日生活保教参访。在参访中清晰了鱼幼一日生活的流程及操作者规范，也对鱼幼的特色课程建设有了更进一步的理解。a2Qa2Qa2Q9月18日上午，国培班老师齐聚鱼幼六楼会议室，参访鱼幼新学期各年级组、沙龙组、教研组、游戏组新学期工作不会。

会上年级组组长主要从游戏配备的合理性著手阐释了本期年级组的工作重点;四个沙龙组组长根据鱼幼老师们的特长制订了本期沙龙组活动的主要内容;数学教研组和语言教研组组组长分别从PCK数学核心经验和戏剧与绘本的融合抵达奠定了本期教研组的教研方向;游戏组狠抓鱼幼课程建设，本期将融合有数研究辨别出鱼蚕文化课程、PCK数学课程、幼小交会课程以及特色教育课程最后构成鱼幼独具特色的艺渔文化课程。最后陈园长认同了大家的思维并明确提出了本期工作拒绝推崇教研、自下而上、擅于思维、如期继续执行，期望在大家齐心协力的氛围下，脚步一至，联合造就鱼幼高效率的茁壮，只有大家的用心代价与茁壮，鱼蚕幼儿园才不会更佳发展。鱼幼精致的工作思路，缜密精细的工作决定取得了国培班老师的完全一致赞誉。

a2Qa2Qa2Q下午，在数学教研组组组长潘峰老师的率领下，国培班老师理解了鱼幼课题研究内容，观赏了鱼幼课题组秦进、洪瑞、黄佳老师带给的个别化共享。接着，在包在老师的率领下，国培班老师参观了鱼幼的各个功能馆及幼儿园大环境，她们每到一处，争相拿起手中的手机或照相机照片。

温江区鱼蚕双语幼儿园以幼儿为本的环境创设理念、非常丰富的区域材料投放以及孩子们井然有序的常规给客人们留给了深刻印象的印象。a2Qa2Q9月20日，21日国奎老师们回到光华新城幼儿园展开了为期两天的跟岗研修。20日上午，在数学教研组以桌面游戏为载体，邀国培老师们参与了一场别开生面的数学桌面游戏体验趴。不会玩游戏是新的幼教师坚实研究的基本素养，因为不会玩游戏的老师才能成就不会玩游戏的幼儿。

要增进幼儿玩游戏中发展，必需要不懂幼儿，不懂游戏。国培老师们围坐在桌游前，各个玩游戏得尤其high,原本一小时的体验时间，完结时，老师们依然意犹未尽，不舍起身。随后，教研组和国培班的老师们在多功能厅展开了分组教研，对体验游戏中，留给深刻印象记忆的游戏展开对系统，严肃辨别了游戏中的数学核心经验，对有所不同层次的幼儿游戏如何改进等，确实做边自学边思维。a2Q9月21日下午，国培计划(2018)幼师国培项目乡村教师培训团队研修成都师范学院培训班总结会在多功能厅开会。

国培教师代表分别展开了跟岗总结，纷纷表示借此受益匪浅，从幼儿园的桌面游戏到功能馆的创立都给老师们宝贵的自学经验。最后，光华新城幼儿园副园长粟秋对国培教师的自学和钻研精神回应认同，期望大家能将在本次跟岗研修中的进账带上返回工作岗位，确实做学有所获得，学有所觉，学有所用。

a2Q此次活动的积极开展不仅为教师搭起了互相自学、相互展出的平台，也更进一步紧密了各地区园所之间的友好关系交流互惠，为温江区鱼蚕双语幼儿园今后更佳地增进教师专业化茁壮，积极开展教育教学活动奠定较好的基础。自此，在鱼幼，光华新的幼为期五天的国培研修活动圆满结束。

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